青春,一首動感的旋律,在我們毫無準備時奏響悲歡離合的樂曲!措手不及的我們只能迷迷糊糊地跟著節(jié)奏走,即使五音不全,也堅持著自己的感覺。
愛和勉勵,讓女孩更大膽
很簡略,多勉勵孩子就行了!愛和勉勵會讓孩子剛強、大膽、不怕挑釁。
好比,當孩子跌倒時,假如你不是疼愛地抱起孩子,而是勉勵她自己站起來,用好玩的工作轉移她的注意力。那末下次再跌倒,孩子就不會哭著坐在地下等媽媽抱,而且還曉得能夠找點其余好玩的事,就不會感到那末疼了。
不要經(jīng)過老師處理:
孩子戀愛了,不是學校的錯,更不是老師的錯,不要把這樣的事情告訴老師,弄得人人皆知,如果這樣的話,孩子會產(chǎn)生逆反心理,更難處理。
所謂叛逆,顧名思義,就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規(guī)律,與現(xiàn)實相反,違背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長大了”的感覺(其實本質依然是種幼稚的心理),是一種強烈的自我表現(xiàn)欲,在思維形式上屬于“求異思維”,希望通過自己的“標新立異”甚至是“唱反調”,來引起別人注意,試圖改變別人和事物對自己原本看法的心理。
有逆反心理的青少年,對于思想政治教育十分冷淡,認為思想政治教育大而空、形式化,不符合青少年的現(xiàn)實生活。因此,對思想政治教育采取應付、抵制、消極對抗的態(tài)度。
中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在,家長對子女的教育缺乏民主意識,總認為孩子還不成熟,要服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆”“對著干”,因此,孩子不會或很少會把父母當成自己的傾訴對象,怕自己做錯事后,受到家長責備。許多中學生認為自己做錯事后,反感家長的指責,而對他們反感的原因是因為家長們盛氣凌人,態(tài)度生硬。
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